ZrO2陶瓷相变稳定化的研究进展

氧化锆(ZrO2)陶瓷材料具有质地轻、耐腐蚀、耐高温、力学性能优异等特点,应用非常广泛,一直受到许多研究者的广泛关注.综述了近年来国内外ZrO2陶瓷相变及稳定化研究现状,总结了添加稳定剂对ZrO2陶瓷性能的影响,探讨了ZrO2陶瓷的制备方法及工艺、掺杂改性、相变增韧等方面的研究现状,并展望了ZrO2陶瓷相变稳定化的未来研究方向.     

应用M-MIVM预测含钛渣系组元活度

 在钢铁冶炼过程中,随着护炉钛材料和含钛铁矿石的应用,大量的含钛炉渣被生产出来。由于缺少多元含钛渣系的热力学数据,限制了钛资源综合利用技术的深入发展。因此,应用改进的分子相互作用体积模型(M-MIVM(FII)),预测了基础渣系Al₂O₃-CaO-SiO₂、FeO-MnO-SiO₂和含钛渣系FeO-MnO-TiO₂、FeO-SiO₂-TiO₂、MnO-SiO₂-TiO₂、Al₂O₃-CaO-FeO-TiO₂中各组元活度,并与试验值比较。结果表明,M-MIVM(FII)的预测值与试验值符合较好,6个体系总的平均相对误差为11%,该精度处于Turkdogan提出的30%以内的试验误差范围; M-MIVM(FII)在参数拟合与活度预测能力方面均优于MIVM,该模型对多元含钛熔渣体系组元活度具有更好的预测效果。在此基础上,应用M-MIVM(FII)预测Al₂O₃-CaO-SiO₂-TiO₂熔体中TiO₂活度,并分析其影响因素。结果表明,TiO₂活度预测值与试验值吻合良好,且随炉渣碱度、Al₂O₃含量的增加而降低,该规律与试验规律相一致。M-MIVM(FII)仅通过拟合子二元系活度或者直接由无限稀活度系数就能够预测多元熔体的热力学性质。     

某石英砂矿地下开采保安矿柱稳定性分析

某石英砂矿由于受到产品销售问题及周围环境条件的限制，决定采用地下开采方式。矿体南西部已经靠近矿界，为了保证矿体开采过程中的安全，需要在靠近矿界的矿段预留保安矿柱。因此，采用FLAC3D数值模拟软件，对矿体开采留设不同厚度的保安矿柱进行安全稳定性分析及比较，最终确定留设保安矿柱的合理尺寸。     

红泥坡铜矿井下充填方式对比选择研究

红泥坡铜矿具有资源量大、品位高(达1.67%)、易选、矿岩稳固等特点,但地表覆盖农田、部分工业设施及村落,属于复杂典型的"三下开采"矿床。因此针对红泥坡铜矿地表设施安全问题和下一步矿体回采安全问题,分别提出了全尾砂+级配碎石膏体胶结充填方案和分级尾砂胶结充填方案,并且对这两个充填方案从系统建设成本、运营成本等主要技术经济指标进行了系统对比分析。结果表明:全尾砂+级配碎石膏体自流+泵送充填工艺方案具有运营成本低、充填总成本(24.78元/t)低、矿石回收率高等优点,最终确定全尾砂+级配碎石膏体自流+泵送胶结充填方案。     

泥磷回收制磷危险性分析与防治

泥磷回收制磷属于化学危险品生产,由于黄磷本身的易燃特性和生产中其他因素的诱导,极容易发生泄漏引发火灾和灼伤。介绍了泥磷的产生和泥磷回收制磷的工艺特点。应用系统安全工程的原理和方法,辨识了泥磷回收制磷生产的潜在危险性;辨识了泥磷回收制磷生产过程中的物质危险性、装置危险性和工艺危险性。运用预先危险性分析法（PHA）对泥磷回收制磷的主要危险、有害因素进行分类和分级。根据对主要危险、有害因素分类和分级的结果,提出技术措施和管理措施来提高企业安全生产管理水平和预防生产性事故的发生。     

35·kV以下农网短路电流计算中应注意的问题

35kV及以下电压等级的农网与其它高压电网有不同之处,在进行短路电流计算时,若和35kV以上的其它高压电网一样,采用通常的代数法和运算曲线法进行短路电流计算,会产生较大的计算误差,给电气工程设计、调试、运行带来严重影响。准确地进行35kV以下农网短路电流计算,不但是进行电气设备选择和继电保护整定的基础,也是合理设计电气主接线和进行事故分析的重要依据;针对35kV及以下电压等级的农网进行短路电流计算时容易忽视的问题作深入的分析,并提出解决计算误差的方法和通用判别式。     

云南高职教育走向东盟的机遇与挑战

以东盟开发为前提,以“走出去”战略为背景,分析了云南高职教育走向东盟的历史和社会背景。从经济、旅游、能源开发等角度对东盟国家高技能人才的现状与需求进行了研究,总结了目前云南高职院校与东盟国家成功的几种合作办学模式并分析了云南高职教育走向东盟所面临的挑战,指出云南高职院校要实现“走出去”,是自身生存和发展的客观要求,所面,临的是极好的机遇与巨大的挑战共存的局面。     

项目教学法教学模式与传统教学模式的比较研究

探讨了教学模式的内涵,对比分析了“传统教学模式”和“项目教学法教学模式”的内涵、特点和利弊,指出要切实提高我国高等职业技术教育的质量,必须改革传统的教学模式.     

现代教育技术手段在高职创新教育中的作用探讨

创新教育作为一种新的教育理念,正在对高职教育产生深远的影响。在对高职创新教育的目的和任务进行再认识的基础上,应用现代教育技术理论探讨了现代教育技术手段在高职创新教育中的重要作用,并结合高职教育实际,提出了在高职院校强化现代教育技术手段,促进学生创新素质、创新能力培养的途径。